这几年,我国参加国际数学奥林匹克竞赛,获得的金牌总数常常高居榜首,成为当之无愧的数学“奥赛”第一大国,全国掀起奥数竞赛热潮。《小学奥林匹克(数学)教程》应运而生,它严格遵循国家普及教育与超前教育并行的教学原则,坚持命题的实践性、启发性、趣味性,倡导提高小学生的综合素质与独立创新精神,使之拓宽视野与解题思路,为进阶重点中学奠定坚实基础。
该教程分启蒙版(1、2年级同步)和普及版(3-6年级同步)两大类,共六张CD-ROM贯穿小学数学全程学习,各碟题型丰富、举例分析典型,并延伸出一题多解、同类题型跟踪练习、思路误区与捷径、重难点说明等相关栏目,还增设益智游戏、数学大观园等寓教于乐的辅助教育方法,对孩子自觉形成系统逻辑思维与形象发散思维有着潜移默化的作用,同时也为学好其他学科培养了综合思维能力。
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